Donnant le coup d’envoi des examens du cycle primaire hier à Tizi Ouzou, le ministre de l’Education a annoncé de nouveaux aménagements qui seront introduits dans le système éducatif dès la rentrée prochaine à l’issue des assises consacrées à l’évaluation de l’étape de la réforme du système éducatif prévues pour l’été prochain.
Du réaménagement dans la réforme. Vo i l à une autre étape qui s’annonce nouvellement pour les anales du système éducatif. Pointée du doigt unanimement, l’école algérienne n’a pas été sauvée par les nombreuses stratégies engagées pour offrir un enseignement de qualité.
Le ministre de l’Education Abdelatif Baba Ahmed a récemment déclaré que le secteur de l’Education «propose une révision formulaire des programmes et non le changement de ce programme. Nous ne pouvons pas parler du changement jusqu’au mois de juillet prochain » , a-t-il indiqué.
Intervenant, hier, à l’occasion du coup d’envoi des examens de cycle au niveau de la wilaya de Tizi Ouzou, le ministre de l’Education nationale, Baba Ahmed Abdellatif, est revenu sur cette question tout en faisant état de «l’enregistrement » de plus de 400 propositions d’aménagement, par la commission de réflexion instituée par son département pour l’évaluation des réformes engagées dans le secteur de l’éducation nationale depuis 2002.
«Ces propositions, émises par les cadres de la communauté éducative de la base au sommet, sont actuellement au stade de tri et d’appréciation de leur pertinence au niveau de la commission compétente », a indiqué le ministre.
Des assises nationales, pilotées par des spécialistes en la matière, sont prévues, cet été, à l’effet de «formuler, sur la base de propositions retenues par cette commission, des aménagements à introduire dans le système éducatif national», a-t-il ajouté.
Ces aménagements, qui portent sur les aspects liés aux programmes scolaires destinés aux trois paliers du système éducatif, se déclineront, selon le ministre, «sous forme de mise en place de nouveaux programmes scolaires, ou sous de mesures d’accompagnement des programmes d’enseignement en vigueur». «Une fois finalisées, ces nouvelles mesures seront mises en exécution progressivement à partir de l’année prochaine», a-t-il observé.
Dans son évaluation de l’enseignement des matières scientifiques, le ministre a déploré «l’abandon » de l’enseignement des mathématiques en relevant, en guise d’argument, que «seuls 3% des candidats à l’examen du bac de cette présente édition se présenteront dans cette filière».
Pour stimuler l’enseignement de cette matière, Baba Ahmed a annoncé la création d’un lycée «entièrement dédié aux mathématiques, considérées comme la base de l’enseignement des sciences exactes et des technologies».
Ce qui est à noter pour cette année scolaire qui touche à sa fin c’est que le premier responsable de l’éducation a réduit les négociations avec les partenaires sociaux de secteur estimant que «la quasi-totalité des revendications des syndicats a été satisfaite».
Y.A.
