La classe numérique organisée dans le cadre de la 14ème édition du Salon international du futur technologique (Siftech) a drainé près de 200 visiteurs entre professionnels des secteurs de l’éducation et des technologies de l’information et de la communication, élèves, parents d’élèves et simples citoyens a-t-on constaté sur place.
Plus de 18 cours notamment en chimie, sciences naturelles, technologie, langue arabe, géographie, anglais ont été dispensés à des élèves des cycles moyen et secondaire.
Tablettes tactiles à la place des cahiers et stylos et tableau interactif les cours se sont déroulés dans une ambiance très agréable, a affirmé un des organisateurs de cette classe, M. Mazari Mohamed.
« C’est un projet qui n’est pas coûteux et c’est bon d’investir dans l’éducation de nos enfants », a déclaré à l’APS une enseignante et parente d’élève qui se plaint du poids excessif des cartables des écoliers.
« A la longue, les cartables lourds, peuvent causer des problèmes de santé que nous appréhendons dès maintenant », a-t-elle estimé déplorant « qu’à l’ère du numérique, la plupart des écoliers sont encore scolarisés avec des moyens basiques, en dépit des discours clamant la modernisation immédiate du secteur ».
Pour leur part, les élèves du lycée Hamou Boutlélis sont enthousiasmés à l’idée de création d’une école numérique. Samir, élève en 1ere année secondaire a souligné « nous nous sommes vite adaptés à cette technologie de tablettes tactiles ».
Pour une autre élève, cette technologie est familière mais son usage en classe est nouveau, observant que c’est beaucoup plus simple de suivre les cours et participer aux travaux pratiques avec ce type de moyens à l’ère où les stylos ont disparu dans certains pays.
Sur place, l’interactivité était bien perceptible : enseignants et élèves participant activement à l’élaboration du cours, à la résolution d’exercices et à la conduite de travaux pratiques comme par exemple la dissection d’une grenouille effectuée par un élève sur le tableau interactif.
