Poursuite de la rénovation et de l’amélioration de l’environnement et du système éducatif, des priorités pour le gouvernement

Poursuite de la rénovation et de l’amélioration de l’environnement et du système éducatif, des priorités pour le gouvernement
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Poursuite de la rénovation et de l’amélioration de l’environnement et du système éducatif, des priorités pour le gouvernement

Dans le cadre de son plan d’action présenté mardi par le Premier ministre, Abdelmalek Sellal devant les membres de l’Assemblée populaire nationale (APN), le Gouvernement poursuivra et renforcera les actions déjà entamées en matière de la démocratisation de l’enseignement en vue d’assurer l’égal accès de tous à l’éducation et la réussite du plus grand nombre.



Le gouvernement œuvrera dans ce sens à adapter leprocessus de réforme à de nouvelles exigences et introduire les améliorations qui s’imposent pour hisser la qualité de l’enseignement et le rendement du système éducatif à la hauteur des objectifs visés, dans un cadre consensuel et apaisé.

Ce plan de développement à moyen terme se fixe comme objectifs de poursuivre la réforme de l’éducation nationale qui a déjà donné des résultats qualitatifs encourageants et l’orienter vers une harmonisation avec l’université et la formation professionnelle et réduire voire éradiquer les disparités intra et inter wilayas en termes de ratios relatifs à la scolarisation.

Le Gouvernement œuvrera à éliminer la double vacation et à réaliser des infrastructures scolaires nécessaires dans les nouvelles zones d’habitation urbaines érigées à la périphérie des villes, normaliser les infrastructures, compléter les équipements, réaliser les logements d’astreintes et doter les établissements en équipements declimatisation conformément à la typologie officielle en vigueur.

Le plan d’action vise également à améliorer le taux d’occupation des locaux et l’encadrement des élèves, soutenir les activités pédagogiques, doter les établissements scolaires en équipements didactiques, améliorer lesconditions de travail des élèves et des enseignants et poursuivre le programme d’intervention spécifique visant lamise à niveau des établissements scolaires.

Dans le même contexte, le Gouvernement poursuivra la mise en œuvre des mesures visant à accompagner la réforme par des actions de soutien à la scolarité, généraliser les cantines scolaires qui sont au nombre de 14.178 unités en faveur de plus de 3 millions d’élèves et développer le réseau de transport scolaire.

Ces mesures visent par ailleurs à généraliser la santé scolaire à tous les élèves, assurer la gratuité des livres scolaires au bénéfice de plus de 4 millions d’élèves chaque année, octroyer la prime de scolarité chaque année à 3 millions d’élèves issus de familles démunies, améliorer les conditions socioprofessionnelles du corps enseignant et renforcer le dialogue avec les partenaires sociaux.

L’objectif de la qualité de l’éducation repose notamment sur la mise en cohérence des programmes pédagogiques de la réforme, l’élaboration d’une nouvelle génération de manuels scolaires et une production exceptionnelle de 61 millions de manuels scolaires avec la priorité absolue pour les wilayas du sud du pays.

Par ailleurs, le Gouvernement œuvrera à l’amélioration continue de la qualité de l’encadrement, le renforcement des actions de soutien pédagogique, le développement et la génération de l’utilisation des TIC au service de la pédagogie, de la formation et de la gestion administrative et pédagogique, la poursuite de l’application de la stratégie nationale d’alphabétisation et la promotion des filières mathématiques et techniques mathématiques.