L’ancien normalien et ex-enseignant, Ahmed Tessa, plaide dans sa dernière publication sur les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans le milieu scolaire, en faveur de l’inscription du bouquet numérique de la scolarité parmi les priorités en Algérie.
Intitulé « Le bouquet numérique de la scolarité (Le BO.NU.SC) : une innovation pour l’école du XXIème siècle », dernière publication de la « EME, La préparatoire éditions », dans sa collection « Que faire? », ce livre de 136 pages, en format de poche, place l’enjeu de l’école numérique au centre des innovations qui caractérisent le secteur de l’éducation du début du troisième millénaire.
Ahmed Tessa, qui possède une longue expérience dans le métier d’enseignant, connu aussi pour ses nombreuses contributions dans les médias algériens sur la pédagogie et le domaine de l’enseignement en général, a dressé un tableau des expériences à travers le monde du BO.NU.SC, avant d’expliquer les enjeux réels de l’école numérique et de la classe numérique ou la cla@ssetic
