Le mois de juillet dernier a été consacré aux préparatifs de la rentrée
Les vacances touchent à leur fin. Fini le temps du repos et du farniente de l’été ! L’heure de la reprise va sonner, très prochainement, pour les élèves des différents cycles de l’enseignement (primaire, moyen et secondaire).
En effet, la rentrée des classes est prévue pour le dimanche 6 septembre 2015. Le personnel administratif devrait être déjà en poste, dès aujourd’hui, dimanche 30 août. Les enseignants, pour leur part, sont attendus le 1er septembre, au niveau des établissements scolaires, indique le site web du ministère de l’Education nationale.
Cette même source annonce, également, le calendrier des vacances scolaires. Elles auront lieu, du jeudi 29 octobre 2015 au mardi 3 novembre 2015, pour les vacances d’hiver ; du jeudi 17 mars 2016 au dimanche 3 avril 2016, pour les vacances de printemps, et à partir du 7 juillet, pour les vacances de l’été. A préciser, cependant : en ce qui concerne le personnel administratif, le congé annuel ne débutera qu’après finalisation de tous les travaux de fin d’année scolaire.
Cette nouvelle année scolaire a pour particularité, notamment, que c’est le jour de la rentrée qui marquera officiellement et effectivement le début des cours. Bataille de la qualité oblige, les préparatifs de la prochaine rentrée scolaire ont été finalisés en juillet dernier et aujourd’hui, tout est fin prêt pour accueillir nos chérubins dans les meilleures conditions et leur assurer le début des cours, dès le premier jour.
Autre important fait à signaler, la prochaine année scolaire sera, en principe, marquée par la stabilité et la sérénité, puisque les syndicats de l’éducation nationale ont promis « de garantir une rentrée scolaire dans le calme », après leur rencontre avec la ministre de l’Education nationale, Mme Nouria Benghebrit qui s’est engagée à satisfaire les principales revendications. Toujours dans ce même cadre et afin de préparer au mieux la rentrée scolaire 2015-2016, la ministre de l’Education nationale a tenu le même jour, soit, le 25 août dernier, deux rencontres avec les associations des parents d’élèves et les directeurs centraux.
L’année scolaire 2015-2016 sera celle de la généralisation des classes préparatoires au niveau de tous les établissements scolaires du pays ; une mesure qui émane du souci du ministère quant à la « consécration des principes d’équité en faveur des élèves en matière de réussite ». La rentrée sera marquée également par l’élargissement de l’enseignement de tamazight à 20 wilayas. Aussi, l’ensemble des moyens pédagogiques ont été mobilisés pour garantir cette démarche qui s’inscrit dans le cadre de la promotion de la langue amazigh. Il est à signaler, sur un autre registre, que pas moins de 75.000 fonctionnaires du secteur devront bénéficier, en cette rentrée scolaire, des retombées de l’abrogation de l’article 87 bis, en application des engagements du gouvernement dans ce domaine.
Le mois de juillet dernier a été consacré aux préparatifs de la rentrée
Si le mois de juillet a été, pour les élèves, un mois de repos bien mérité après des efforts soutenus tout au long de l’année scolaire, le secteur de l’éducation nationale n’a pas connu de repos durant cette période.
En effet, c’est en juillet dernier qu’ont été entamés les préparatifs afférents à la prochaine rentrée scolaire. Outre les instructions données pour que la distribution des manuels scolaires et des primes de scolarité soit effectuée, au mois de juillet 2015, au niveau des établissements scolaires, le ministère de l’Education nationale a organisé, durant cette même période de juillet, la conférence nationale sur l’évaluation de la mise en œuvre de la réforme du système éducatif. Initiée par le ministère de l’Education nationale, cette rencontre s’est penchée, en particulier, sur l’évaluation des trois cycles (primaire, moyen et secondaire), ainsi que sur le redéploiement du système éducatif à partir d’indicateurs de qualité. Le débat était axé sur les problématiques liées au programme et la place de l’éducation de base, les enseignements fondamentaux, les priorités accordées au cycle primaire et le préscolaire, l’orientation scientifique et technologique, la place des langues dans le cursus scolaire, la numérisation des ressources pédagogiques, la formation des personnels et l’évaluation du système par des indices de rentabilité. En fait, cette conférence nationale s’est voulue « l’expression d’une volonté de transparence et d’objectivité sur les dispositifs mis en place en vue de garantir une stabilité et un respect de l’éthique dans le secteur de l’éducation ».
Pour ce qui est des recommandations, issues de la conférence nationale sur l’évaluation de la mise en œuvre de la réforme, tenue, au Palais des Nations, les 25 et 26 juillet 2015, ces dernières sont, pour rappel, de nature pédagogique, organisationnelle, réglementaire, etc. A l’issue des travaux de cette conférence nationale, la ministre de l’Education nationale avait déclaré que « l’Ecole algérienne était en mesure de réaliser un ‘‘bond qualitatif’’ à condition de mobiliser les ressources nécessaires.»
A retenir, l’objectif est de construire une Ecole moderne dont le rôle sera à la fois de former des compétences capables de contribuer au développement du pays et d’inculquer les valeurs morales et le sens de la citoyenneté aux élèves.
Soraya G.
