Inauguration de l’école de l’Atopie du service de dermatologie au CHU Tidjani Damerdji (Tlemcen) pour l’éducation thérapeutique à la dermatite atopique

Inauguration de l’école de l’Atopie du service de dermatologie au CHU Tidjani Damerdji (Tlemcen) pour l’éducation thérapeutique à la dermatite atopique

Les Laboratoires Pierre Fabre Algérie en partenariat avec la Fondation pour la Dermatite Atopique, ont inauguré la quatrième école de l’Atopie, un lieu d’écoute et d’échanges autant pour les parents que pour les enfants souffrants de dermatite atopique. Située dans l’enceinte même d’CHU Tidjani Damerdji de Tlemcen, l’école de l’atopie propose des ateliers animés par une équipe pluridisciplinaires (dermatologues, pédiatres, infirmières, psychologues…) dans le but d’introduire l’éducation thérapeutique et afin d’améliorer la qualité de vie des enfants et de leur entourage.

Pour cette première journée, une rencontre a été organisé entre professionnels de la sante et patients, animée par le docteur HIMEUR Zouleykha, médecin dermatologue du service dermatologique de Tlemcen en présence du professeur en dermatologie au service de dermatologie CHU Mustapha & Président de la SADEC, Aomar AMMAR-KHODJA.

L’éducation thérapeutique est un processus continu qui aide les patients à mieux gérer leur maladie chronique, elle s’applique à de nombreuses autres pathologies tel que le diabète et l’asthme.

Le programme Pierre Fabre est destiné à la dermatite atopique avec l’objectif de transférer des connaissances sur la dermatite atopique, d’en expliquer le mécanisme et de permettre au patient et à ses proches de mieux connaître sa maladie et les traitements associés et développer ses compétences d’auto-soins et d’auto-vigilance, à ce sujet un des parents présents au premier atelier organisé ce jeudi a témoigné de l’importance de l’implication des équipes médicales du CHU de Tlemcen dans la prise en charge de la pathologie de leur enfant depuis plus de 13 ans ( depuis sa naissance) , très ému  durant son discours de remerciement à toute l’équipe avec à leur tête docteur HIMEUR, il confirme l’importance d’une prise en charge pluridisciplinaire, psychologue, dermatologue, infirmière, et de la valeur ajoutée de ce type d’atelier qui permet en plus d’introduire l’éducation thérapeutique aux patients et à leurs parents, d’échanger leurs expériences et leurs vécus, de ne plus se sentir seuls dans cette pathologie et de se sentir soutenus, il confia que sa relation avec  l’équipe de prise en charge du service dermatologique de Tlemcen est devenue avec le temps plus qu’une relation médecin-patient, une amitié solide, il termina sa prise de parole en apportant trois conseils aux autres parents présents : il faut être patient, avoir confiance en le traitement et dans les équipes médicales et respecter une hygiène de vie adéquate.

Pour cela des moyens importants ont été mis en place, une équipe éducative comprenant des dermatologues, supervisés par le Pr A. AMMAR-KHODJA, Président de la de la Société Algérienne de Dermatologie, d’Esthétique et de Cosmétique (SADEC) et une psychologue au niveau des trois régions ; Centre, Est et Ouest du pays. L’ensemble des ressources humaines a été préalablement initié à l’éducation thérapeutique lors de journées de formation dédies.

L’espace dédié pour le programme est situé au service de dermatologie des différents CHU, de Mustapha d’Alger, de Constantine de l’EHU d’Oran et du CHU de Tlemcen. Il s’agit d’un espace adapté, calme, bien éclairé et aménagé pour le bien-être des enfants.

«Les trois premières écoles de l’atopie ont été inaugurées au niveau d’Alger, de Constantine et d’Oran, l’évaluation de ces trois premières écoles est en cours, Elles ont déjà suscités beaucoup d’intérêt, que ce soit de la part de la communauté médicale ou des parents des enfants atteints de dermatite atopique , par ailleurs, chaque service de dermatologie organisera une deuxième session dans les jours à venir, ce qui permettra à d’autres patients de bénéficier des conseils de dermatologues et psychologues sur le gestion de leur pathologie »   Dr BABAHAMED Nawel, Directrice Générale des laboratoires Pierre Fabre Algérie, elle ajouta : «  Le rôle des Laboratoires Pierre Fabre Algérie est de faire le lien et le suivi entre la Fondation pour la dermatite atopique et les services de dermatologie en apportant un support à l’organisation de nouvelles sessions au niveau des services de dermatologie qui ont lancé l’école de l’atopie, nous ne comptons pas nous arrêter là, nous lancerons des début 2019 des Parcours Officinal du Patient Training en Algérie, des programmes de formation pour acquérir une expertise dans le domaine de l’eczéma atopique »

Les patients seront pris en charge en petit groupe, n’excédant pas les 5 enfants, ils pourront être accompagnés de leurs parents sur le rythme d’un atelier par mois, d’une durée de 1h-30 à 2 heures avec une mise à disposition de l’ensemble des outils éducatifs nécessaires à leur apprentissage, allant du simple jeu de coloriage aux brochures éducatives sur les maladies atopiques. En entretien individuel ou en atelier d’éducation, l’objectif est le même : prévenir l’échec thérapeutique lié à une méconnaissance des traitements et de leurs usages, comme par exemple, aider une maman à vaincre sa Corticophobie et lui apprendre à appliquer la crème prescrite ou partager son expérience avec d’autres patients car l’école de l’atopie est aussi un lieu d’échange d’expériences entre patients et parents. L’impact du témoignage d’un autre patient est parfois beaucoup plus fort que le discours médical.

Le recrutement des patients participant au programme se fera lors des consultations au service de dermatologie du CHU Tidjani Damerdji de Tlemcen ainsi que chez les dermatologues libéraux de la région.  Le programme Pierre Fabre comprend 3 étapes, la première nommée « le savoir » consiste en un transfert de connaissances sur la dermatite atopique.  Après avoir donné des explications sur la maladie, les traitements seront abordés en expliquant leur mode d’action et leurs effets secondaires, suivra ensuite l’étape nommée « le Savoir-faire », elle a pour principal objectif de transférer des compétences à l’enfant qui peut se prendre en charge seul ou le cas échéant à ses parents. Quel traitement appliquer sur quelle partie du corps ? à quel rythme ? Quelle quantité appliquer ? Ceci est réalisé grâce à des démonstrations de pommadage sur des poupées par exemple.

Pour finir, l’étape du « Savoir être » qui s’intéresse au vécu de la maladie par l’enfant et ses parents. Le rôle du psychologue est capital dans cette étape réalisée de façon ludique avec l’enfant, car le comportement du patient impacte beaucoup sur l’évolution de la maladie. Une fois les étapes achevées les experts évalueront l’impact du programme et si les objectifs des patients ont été atteint.

Qu’est-ce que l’atopie ?

La dermatite atopique ou eczema atopique est une affection de la peau plus courante qu’on ne le croit, elle peut concerner les adultes comme les enfants et les bébés touchant 10 à 25 % de la population pédiatrique. Elle se caractérise par une sécheresse et une irritation de la peau, du visage ou le corps. Pathologie inflammatoire, elle n’est en aucun cas contagieuse et se présente généralement en deux phases : l’une dite active, où les irritations cutanées battent à plein régime, l’autre dite silencieuse et inactive, c’est-à-dire la « rémission ». Tout l’enjeu est de prolonger au maximum ces phases de rémission.