Une dotation d’au moins 780 millions DA a été affectée pour la réalisation de 244 opérations de développement au profit des écoles primaires de Boumerdès, a-t-on appris de l’inspecteur général de la wilaya. Sur ce total d’opérations programmées, 94 ont été concrétisées ces dernières années, parallèlement à quatre clôturées, a indiqué Mohamed Zerrouki qui présentait un rapport sur la situation des écoles primaires à Boumerdès lors d’une rencontre l’ayant réuni avec les directeurs des établissements du primaire et les autorités locales. Vingt-huit autres opérations sont actuellement en cours de réalisation, contre 12 à l’arrêt et 106 non encore lancées, selon le rapport élaboré par une commission ad hoc, grâce à des visites de terrain. Selon le responsable de la wilaya, les visites effectuées aux écoles primaires de la région ont permis de constater de nombreuses insuffisances en leur sein, en dépit de l’importante dotation affectée à leur réhabilitation, a-t-il indiqué, citant parmi les lacunes constatées, la «surcharge» des classes au niveau de 25 écoles primaires, soit plus de 40 élèves par classe, contre une moyenne de 25 élèves/classe à l’échelle de la wilaya. Le rapport fait cas de 59 écoles accusant des insuffisances en matière d’aménagement et d’équipement contre 83 écoles ayant besoin de réparations pour leurs fenêtres et portes, au moment ou 82 enregistrent des pannes d’éclairage et 30 sont réalisées en préfabriqué. Il a été constaté également que 138 écoles de la wilaya de Boumerdès ne disposent pas de «toilettes adéquates», au moment ou 97 autres accusent des infiltrations d’eau, 57 sont sans clôture, 47 manquent d’eau ou ne sont pas raccordées au réseau AEP, 179 ne sont pas raccordées au réseau de gaz naturel et 186 ne sont pas raccordées aux réseaux téléphonique et internet. Parallèlement, 99 écoles ont besoin de restauration de leurs classes et 98 autres manquent de cours de récréation et de surfaces vertes, au moment ou 16 écoles ont été fermées pour divers motifs, 100 n’ont pas de directeurs dûment désignés et 104 n’ont pas de gardiens, ni d’agents de nettoyage et de cuisine. Au volet restauration, le même rapport indique que 194 écoles n’ont pas de cantines, au moment ou 45 autres disposent d’une cantine non équipée, parallèlement à 220 écoles n’offrant pas de repas aux élèves, contre 110 écoles offrant des repas chauds, et 45 n’offrant que des repas froids. Par ailleurs, quelque 124 écoles de la wilaya ne disposent pas de transport scolaire, au moment ou un nombre considérable d’établissements manquent d’équipements en tous genre (chauffages, tables, armoires, chaises). Dans son intervention lors de cette rencontre, le wali Abderrahmane Madani Fouatih, a souligné l’objectif de cette réunion, visant, selon lui, «l’examen de l’état des lieux du secteur en toute transparence, en vue de la mise au point d’une feuille de route pour venir à bout des insuffisances progressivement, notamment concernant les zones reculées de la wilaya». Le wali a, également, insisté sur l’impératif de mettre en œuvre des programmes de développement destinés au secteur de l’éducation et de l’exploitation des dotations financières affectées à cet effet.
Le directeur de l’éducation de la wilaya, Nedir Khesssous, a souligné, pour sa part, que le problème de surcharge des classes dans certaines régions de la wilaya, est dû à l’»extension urbanistique ces dernières années qui n’a pas été accompagnée par la réalisation d’établissements supplémentaires».
