La commission technique maghrébine de rapprochement des méthodes d’enseignement fondamental a convenu, à l’issue des travaux de sa première réunion mardi à Nouakchott, de la création d’un mécanisme maghrébin chargé d’examiner la possibilité d’une co-production du livre scolaire de langue arabe et d’éducation islamique. Un communiqué publié mercredi par le secrétariat général de l’Union du Maghreb Arabe (UMA), a précisé que l’accord de la commission technique maghrébine de mettre en place ce mécanisme vise la réalisation de plusieurs acquis à savoir le coût, la qualité et les délais de réalisation.
