Les enseignants qui seront promus dans les postes créés fin mars et début avril, bénéficieront des augmentations des salaires allant jusqu’à 20.000 dinars, qui leur seront dépensés rétroactivement du juin 2012, où leur nombre -selon le contenu du PV entre le ministère de l’Éducation et de la Fonction publique, est plus de 90 000 employés au niveau national entre enseignants du primaire et professeurs d’éducation de base.
En effet, la direction générale de la Fonction publique a ratifié plusieurs dossiers qui étaient bloqués, et qui ont formé les plus importantes exigences des syndicats indépendants de l’éducation qui, à cause d’eux est entrée dans des grèves fréquentes, dans le PV signé entre elle et le ministère de l’Education, et il s’agit du dossier des enseignants de l’enseignement primaire, soit 80 000 enseignants au niveau national, où il a été décidé de les promouvoir aux rangs de professeur,de la classe 10 à 14, en prenant en compte le critère de « l’ancienneté », où ils bénéficieront de l’augmentation des salaires estimée à 20 000 dinars à partir de juin 2012.
Par ailleurs, le même PV a étudié, les professeurs d’éducation de base qui sont de 30 professeurs au niveau national, qui sont licenciés et qui ont reçu une formation jusqu’à la date du 3 juin 2012, où la Fonction publique a approuvé de les promouvoir au grade de professeur formé et principal dans l’enseignement moyen, soit la transition de l’échelle 11 à 15. Le ministère de l’Education a également décidé de régler le statut des enseignants du secondaire qui ont réussi dans l’examen professionnel programmé en 2012, soit 200 professeurs au niveau national, pour la promotion au rang de professeur principal, de l’échelle 13 à 14, au motif que le processus de promotion en grade créé a été reportée en raison de la promulgation de l’ordonnance 12/240.
Dans le même contexte, la Fonction publique a ratifiée la conversion automatique des postes budgetaires ouverts aux personnels qui ont réussi aux examens professionnels « internes », qui ont été organisés en 2013, ainsi que ceux programmés en 2014, où ils ont été promus dans les postes développées dans différents rangs.
